NERS NEWS - Pada hari Kamis tanggal 22 Agustus 2019, kami, mahasiswa FKP Unair berkesempatan mengikuti kelas Nursing Research and Methodology bersama Ms. Rachel Comer. Suhu dingin pagi hari itu, tidak mengehentikan langkah kami menuju gedung Peribolos West (PW) tempat perkuliahan berlangsung. Pukul 09.30 kami sudah berada di kampus untuk persiapan kelas yang akan berlangsung pukul 10.00. Sesampinya kami di gedung perkuliahan Peribolos West (PW), kami disambut dengan hangat oleh mahasiswa La Trobe University. Jumlah siswa yang belajar dalam satu kelas tidak terlalu banya, sekitar 15-20 mahasiswa dengn konsep kelas workshop. Kami sempat berbincang- bincang dengan beberapa mahasiswa lainnya sebelum kelas dimulai. Pukul 10.00 tepat, Ms Rachel Comer datang, kami pun memulai mata kuliah hari itu dengan topik “Cara melakukan critical appraisal yang baik terhadap jurnal penelitian kualitatif”. Sebagai pembuka, Ms. Rachel Comer menjelaskan tentang hal apa saja yang perlu di pertimbangkan dalam melakukan critical appraisal pada jurnal kualitatif. Tak hanya menjelaskan materi, Ms. Rachel juga memberikan diskusi kecil di tengah penjelasan yang mampu memunculkan pola fikir kritis bagi mahasiswa. Setelah materi di berikan, Ms. Rachel kemudian memberikan latihan kepada mahasiswa dalam bentuk kelompok. Disini, kami di berikan dua buah jurnal kualitatif dan di minta untuk mengkritisi nya, mulai dari background hingga diskusi. Masing- masing kelompok juga di beri handout yang berisi pertanyaan yang mampu membimbing mahasiswa untuk berfikir kritis terhadap isi jurnal hingga berakhir pada kesimpulan, apakah jurnal tersebut baik atau tidak untuk kita gunakan sebagai referensi tugas akhir. Setelah berdiskusi selama 30 menit, kami kemudian diminta untuk mempresentasikan hasil diskusi kami mengenai telaah 2 jurnal tersebut.
Sesi ke 2 workshop pada hari itu adalah membahas topik tentang “Research Ethic”. Disini kami diajarkan tentang pedoman dari etik penelitian di Australia, bagaimana prosedur nya dan pedoman apa yang digunakan dalam pengurusan etik penelitian. Di awal workshop, Ms. Rachel menjelaskan tentang sejarah dari pentingnya etik dalam penelitian. Kemudian kami berdiskusi kecil tentang contoh penelitian yang melanggar etik yang pernah terjadi di Australia. Setelah pemberian materi dan diskusi kecil, kami kemudian di bagi dalam kelompok dan di berikan studi kasus. Bentuk studi kasus nya adalah dalam bentuk proposal penelitian yang diajukan kepada tim etik di sebuah rumah sakit dan disini mahasiswa bertindak sebagai tim etik untuk menilai apakah proposal penelitian itu layak dilakukan atau tidak. Disini, kami mendapat banyak informasi dari teman- teman yang sudah bekerja di rumah sakit terkait prosedur kepengurusan etik penelitian di rumah sakit. Setelah 30 menit berdiskusi, kami diminta mempresentasikan hasil diskusi kelompok. Pukul 12.00 kegiatan belajar berakhir. Melalui kelas ini kami belajar banyak tentang metodologi penelitian keperawatan khususnya mengenai critical appraisal dan etik penelitian. Tak lupa juga tentunya teman- teman baru yang menyenangkan
Penulis: Masita Widiyani
